Angleška bralna čajanka za šestošolce

Eden od pomembnih ciljev našega šolskega projekta Erasmus+ je spodbujanje bralne pismenosti. Nadobudni bralci angleških knjig iz šestega razreda so se za angleško bralno značko lahko pripravili tudi na bralni čajanki v torek, 3. marca 2020 (tako je, ujeli smo še skoraj zadnje trenutke žive prisotnosti v šoli). Ob piškotkih in soku, da pričaramo res pravo vzdušje čajanke, so imeli najprej nekaj mirnega časa, da si drobne knjige še enkrat ogledajo, se spomnijo zgodb ali morda celo preberejo kakšno, ki so jo zamudili za izposojo v knjižnici. Sledil je krajši pogovor v krogu o branju samem in o letošnjih knjigah, nato pa so se učenci v parih in manjših skupinah lotili nalog, s katerimi so preverili razumevanje prebranih zgodb. Povezovali so literarne osebe ali živali in njihove značilnosti, postavljali slike in ločeno zapisane povedi v pravo zaporedje ter sestavljali zgodbe. Za domov so dobili še izroček, ki jim je ostal za ponavljanje. Videti je bilo, da se ob reševanju izzivov zabavajo, obenem pa tudi utrjujejo svoje znanje, ga razširjajo in poglabljajo. Verjamem, da bodo ostali bralci!
Alenka Morel, učiteljica angleščine​

*Dogodek je odlično uspel in ponudil tudi veliko dobrih fotografskih motivov, ki pa jih zaradi tehničnih težav žal nismo mogli ohraniti, zato dodajamo le slike knjig in uporabljenega gradiva.